교양교육원
인재상과 핵심역량
- 인재상과 핵심역량
| 인재상 |
부경인
역사를 성찰하고 사람을 공경하며 미래에 도전하고 가치를 창출하는 융복합 창의인재 |
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|---|---|---|
| 핵심가치 | 창조 융합 성장 | 소통 사회 통합 |
| 필요역량 | 주도적 학습 통섭적 사고 확산적 연계 |
협력적 소통 문화적 포용 사회적 실천 |
| 핵심역량 | 하위요소 | 역량정의 |
|---|---|---|
| 주도적 학습 | 목표 수립 | 학습자 스스로 명확한 진로 목표를 설정하고
자기 주도적으로 지식을 학습하는 역량 |
| 자기 관리 | ||
| 통섭적 사고 | 지식 탐색 | 폭넓은 지식을 습득하고 분산된 자원과 정보를
종합하여 융합적인 사고를 하는 역량 |
| 정보 통합 | ||
| 확산적 연계 | 관점 확장 | 전문가 네트워크를 통해 관점을 확장하고
새로운 방법으로 문제를 해결하는 역량 |
| 창의적 해결 | ||
| 협력적 소통 | 의사 표현 | 자신의 의사를 명확하게 표현하고
타인의 입장을 고려하여 의견을 조율하는 역량 |
| 의견 조율 | ||
| 문화적 포용 | 문화 이해 | 지역 및 국제사회의 문화를 이해하고
국제적 흐름을 파악하여 활용하는 역량 |
| 글로벌 감각 | ||
| 사회적 실천 | 공동체 의식 | 공동체의 역할과 공공적 책임을 인식하고
지역 및 국제사회 발전에 기여하는 역량 |
| 사회 공헌 |